Na nossa sala a Matemática surge de forma espontânea no dia-a-dia e pode ser trabalhada das mais variadas maneiras e nos contextos mais diversos... Com o fim do mês de Outubro foi altura de mudar os instrumentos de pilotagem mensais (Mapa de Presenças, Mapa do Tempo, Calendário) e avaliá-los. Aqui fica um exemplo da avaliação do Mapa do Tempo, com a respectiva representação matemática!
2 comentários:
É importante cativa-los para esse bicho papão logo desde pequeninos
Sim é verdade! Uma boa estratégia para trabalhar a matemática de uma forma aplicável ao quotidiano das crianças... Parabéns! Bia
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